为了引导全体语文教师关注课堂、聚焦课堂，加强课堂教学的研究，提升教师教学能力，提高课堂教学质量，真正实现减负增效的目标，5月，翠屏区牟坪镇小学开展了“课堂教学大比武”赛课活动。
此次活动以年级为团队，每个团队由 3 名选手分别进行说课、上课、反思。团队教师潜心研究，从教材、学情、教学理念展现了自己的教学特点与个人魅力。在场老师也都受益匪浅，收获颇丰。
说课环节，老师们言语如行云流水，绘声绘色。内容更是妙趣横生，引人入胜。教师们都从教材、学情、教学理念展现了自己的教学特点与个人魅力。课堂展现亦是精彩纷呈，教师们通过多种形式指导学生学习，教学目标明确，设计理念新颖，风格各有千秋。
四年级团队《十万个为什么》
李蕴慈老师从《十万个为什么》这本书的“为什么”出发，展示了一系列生活中和自然中常见的现象，它们产生的原因是什么?激发孩子的阅读兴趣，引导学生从读书兴趣入手，有主动阅读科普读物的欲望。
绥庆校区三年级团队《有意思的拟人》
李春连老师开课前播放了《海洋总动员》动画的一个片段，让孩子们的好奇心瞬间就被激发起来，顺势导入拟人，联系到课内拟人片段，并用两篇课外选文，群文共学到自学，由扶到放。
三年级团队《剃头大师》
王广兰老师讲授的是课文第二课时，从“谁是剃头大师?”这个问题，回忆课文主要内容，并从学生的回答切入，把人物展现在屏幕，学生通过自主勾画体会人物的心情和性格特点，整个课堂学生是主体，老师引导者的角色得到体现。
五、六年级团队《青山处处埋忠骨》
课文讲述的是毛主席听到爱子牺牲后悲痛万分，但作为一位国家领袖最后决定把爱子葬在朝鲜，展现了一位平凡父亲对儿子的爱，也展现了国家领袖的伟人胸襟。课文由于离学生现实较远，杨晓敏老师利用资料收集单让学生课前搜集抗美援朝战争烈士事迹，引导学生对课题有了更新体会。对革命先烈的致敬，当铭记于心。
一年级团队《荷叶圆圆》
《荷叶圆圆》是一篇充满着童趣的课文，里面的青蛙、小水珠都有了生命，李燕秋老师用直观、有趣的图片，结合课文，进行随文识字，孩子们读文、读词、读字、扩词、写字，整个课堂都是孩子们稚嫩又清脆的读书声。
二年级团队《亡羊补牢》
《亡羊补牢》是一篇寓言故事，课文内容较短，内容易理解，但道理需要循序渐进，联系生活实际。黄唯老师从课题入手，学生利用字典注释明白课题意思，了解课文主要内容。在此基础上，黄老师请学生扮演不同角色进行对话，在对话中体会到了说话者的心理，最后悟出道理。还联系生活实际，说说自己知错就改的事情，孩子们踊跃举手。
评课反思环节，老师们肯定了授课老师的优点，指出存在的问题。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”教师只有不断自省，才能更快地进步和成长。
语文如生活，知识浩如烟海。本次语文赛课活动虽然结束，但语文组老师们对课堂教学的探索将永不止步。老师们纷纷表示，将以本次赛课活动为契机，把它作为推进“双减”政策和提升自我素质的一大契机，掀起新一轮教学反思、教学研究的热潮。
牟坪中心小学校
