语文要素是统编小学语文教科书的一个核心概念。什么是语文要素，如何有效落实语文要素?语文要素在1-6年级的12册教材中如何落地?是老师教学中的一个重点。因此，近日，江安县五矿中心校全体语文教师以“让语文要素落地生根”为主题，开展了一次深度研习统编教材的教研活动。
据了解，在2021春期，该校教导主任刘芳就带领着全体语文老师对小学统编教材1-12册语文要素进行了系统的梳理，本次活动是上一次活动的延续。活动伊始，刘芳将全校的语文教师进行随机分组，将所有老师分为两个小组，各自小组派组长抽签决定授课内容，随后给予一周的时间，小组进行集体备课，随后进行课堂展示。
课堂展示环节，曹英老师执教六年级下册习作单元的《让真情自然流露》，她抓住本单元语文要素，围绕要素设计教学活动，合理运用习作例文，展示了一堂生动的作文教学课。罗付蓉老师执教五年级下册习作单元的《形形色色的人》，她抓住人物描写方法进行渗透教学，让孩子们在例文中寻找习作方法，感受描写方法展现人物性格的方法，从而运用到自己的习作当中。
评课活动中，两个小组的代表首先介绍了本节教研课的设计思路，并对两堂课进行点评。刘芳表示：“教而不研则浅，研而不教则空。”教育之路，任重道远。愿本校每一位语文教育工作者都能不忘初心，在教育之路上，砥砺前行。
通过此次教研活动，老师们对语文要素有了更加深刻的认识，通过分享和学习，对语文要素的落地又有新的见解和教学方式。
五矿中心校
