“幼小衔接，我们在行动”是2022年全国第11个学前教育宣传月主题，宜宾三江新区大力发展学前教育，规范办学行为，注重管理实效，深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学衔接的指导意见》文件精神。基于国家政策导向；区域变革指向；园所发展方向背景，5月9日，宜宾三江新区规范学前教育管理工作现场会第一分会场在临港第一幼儿园举行。
本次现场活动邀请到宜宾市教科所学前教研室主任孔繁荫，三江新区社事局发展中心副主任李明亮，宜宾市洪谟小学校校长赵伟华，副校长韩家春以及三江新区各公办园、民办园园长参与。
悦动身心呈现：孩子们展示了自创的生肖艺术文化：《桃树下的小白兔》；幼小衔接中的身心准备《“篮”不住的精彩》、《绳彩飞扬》。嘉宾们感受了幼小衔接中的身心准备，看见了儿童的能量。
九点半，参会园长分别参观了“有故事的生肖社区”：生肖文化，幼小衔接课程及游戏，食堂环境及厨房管理工作。
嘉宾们深入班级环境及活动，聚焦班级生成活动、主题墙创设、班级区角创设、功能室活动内容，关注幼儿身心、生活、学习和社会准备等幼小衔接内容。
临港一幼园长文丽萍以“共奔赴、同衔接”为主题进行了幼小衔接专题分享：在《意见》中学习,确定幼小工作"方向"；在"试点"中思考,构架幼小工作"导向"；在"奔赴"中行动,共建幼小工作"双向"；在"衔接"中深耕,探索幼小工作"取向"。
韩家春以“幼小协同，育三江英才”为主题从幼小衔接涵盖小学教育思考，具体对近一年的园、校幼小衔接活动进行工作汇报。
幼小衔接，串联孩子、家庭、学校、社会，在幼小衔接的两头，老师们该如何科学识别、准确把握、有效协同?专家给出了建议。孔繁荫从“解读指导文件、幼儿园保育教育质量评估指南下的儿童立场、回归儿童立场的幼小衔接、案例分享”四个方面进行了专题分享讲座。万事万物，皆要遵循自然规律。充分放手，让孩子自由生长；适度支持，积累丰富感性经验，助力儿童未来智慧。
最后，李明亮为本次现场活动做总结发言：“幼小衔接，双向奔赴，一直在路上!临港一幼和洪谟小学在彼此相互呼应过程中，致力于儿童立场的触碰、探究、落实行进，不断提高着衔接的实效，希望能多加梳理提炼和经验推广，相信在这自然衔接的路上三江教育会越来越好、助力孩子可持续发展。”
临港第一幼儿园
