图书阅读，不仅是儿童当下的生活需求，也是儿童未来生活的需要。近日，江安县夕佳山镇底蓬幼儿园大班组教师师开展了“如何培养幼儿的早期阅读能力”教研活动。
教研活动中，教研组长扶雪重点介绍什么是早期阅读、早期阅读目标和特点、如何选择绘本及引导亲子阅读方法，让老师们清晰认识到教师既是儿童早期阅读的推广人和守护人，更是指导者和陪伴者。通过分享各个幼儿园开展早期阅读活动的准备，积累经验，进而为教师今后开展幼儿早期阅读活动奠定了良好的基础。
在此次活动中老师们不仅掌握了早期阅读的方式方法，更深深感受到，早期阅读不等于识字，而是在阅读过程中获得经验、愉悦感和思维广阔，从而更好的推动孩子们多方面能力的发展。
底蓬幼儿园
