《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿每日户外活动时间不得少于2小时，季节交替时要坚持。户外活动中，幼儿的运动与学习无疑是重中之重，科学合理地安排和组织幼儿的户外活动，是幼儿园教师工作的主要内容。5月17日，江安县夕佳山镇中心幼儿园组织教师进行园本学习活动，对幼儿的运动与学习进行深入的分析与探讨。
学习过程中，老师们就“学习运动”和“通过运动学习”两个概念词结合日常实践活动进行分析。在“学习运动”中基于动作发展的视角，掌握幼儿动作发展规律；在“通过运动学习”中基于“玩得开心”和“玩有所得”的视角，让幼儿产生合作行为，学会自我调节，社会交往，养成学习品质。
幼儿园表示，幼儿高质量的运动与学习需要思考户外体育活动内容建构的完整性，需要教师具有动作发展的视角，能精心创设环境和活动，会在运动中观察和评价幼儿的行为，只有这样才能让幼儿在运动中“玩得开心”“玩有所得”。
夕佳山镇中心幼儿园
