为落实“双减”，提质增效，夯实高效课堂基础，5月19日，宜宾市戎州实验小学数学组开展教研活动。本次活动由三年级数学组承办，教研内容是西师大版三年级下册《小数的初步认识》。
首先进行磨课说明。胡太勇老师分别从确定内容、知识结构、课程目标、课堂打磨等方面情况进行说明，重点针对本次课的几次磨课过程，如何优化流程，优化细节和磨课后的效果对比进行详细介绍。
夏圣博老师以幽默风趣，充满激情的语言带领孩子们进入课堂学习。夏圣博以旧引新，引导学生借助整数分数引出小数的认识，在情境图中找出不同的小数；接着发挥学生学习主体性，让他们带着问题自学，指导学生分小组讨论问题完成导学案，进而找到并归纳小数的组成和特征；然后创设抢微信红包活动，借助元角分知识以分数为桥梁，让学生把不同的钱换为元作单位的小数，加深对小数的理解；最后播放视频《小数点的由来》，拓展数学文化知识。夏老师课前准备充分，教学环节流畅，课堂教学效果很好。
课后，刘敏老师分别从“内容素材选取贴近学生生活；课程设计环环相扣，层次清楚；学生主动参与课堂学习”等方面进行反思，肯定了本堂课的优点，同时也分析了失误的原因。
最后，全校数学组教师进行评课议课。对本次课教学流畅的完整性和抢微信红包活动的创新性给予高度评价，同时也就如何多方面拓展教学内容提出了各自思考和建议。
戎州实验小学
