为了保障每一个残疾儿童接受教育的权利，6月22日，江安县特殊教育学校开展2022年残疾儿童入学评估工作，由县残联、县儿童康复中心、县卫健局、县特殊教育学校相关人员组成江安县残疾人教育专家委员会，对7周岁以上的适龄残疾儿童进行教育—医学—康复相结合的全面评估。
评估现场，专家委员会严格按照工作流程和工作纪律，主要从情绪行为、生活适应能力、运动能力、认知能力、感觉知觉、沟通与交往六个方面进行了专业的评估。评估人员亲切并且耐心地与特殊儿童面对面交流，在评估过程中，通过指一指、说一说、写一写、做一做，仔细的观察残疾儿童的现有能力，得出精准的评估结果，并细致地向家长询问情况，了解他们的教育需求。
评估结束后，全体成员召开残疾儿童教育评估安置会，根据评估表各领域结果和家长的需求给出总评意见，对所有参加评估的孩子都进行了合理的教育安置，保障每一名儿童受教育的权利。针对能力较好的学生建议随班就读和特校就读的教育模式，针对部分暂时无法入学的残障儿童将采用送教上门的教育模式，学校将为其制定适合的个别教育计划，每月进行教育干预一次。
此次评估安置工作，建立了全县特殊教育支持保障体系，也对全县7周岁的残疾儿童进行了医学诊断、评估鉴定、教育安置，并提供了专业的咨询和指导服务。
江安县特殊教育学校
