为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升全镇幼儿教师课程建构及反思梳理能力，6月30日，叙州区高场镇中心小学校组织全镇公、民办幼儿教师共60余人开展了2022年幼儿园第二届班级主题活动分享展评。
此次活动有中心园、村民办园共15名选手参与。《奇妙的桃妙之旅》、《种植西瓜》、《虫虫飞》、《符号会说话》、《再见，幼儿园》、《跟着我影子》、《盖房子》，老师们从课程缘起、活动目标预设、活动开展过程、活动反思总结等方面分享着一个个课程小故事。
叙州区研培中心小幼教研室副主任谢祥君在听了所有教师的课程分享后，对此次课程分享中老师们的表现给予了肯定，并进行指导，要求教师们的课程开展一定要直指《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿发展目标，并将幼小衔接贯穿小、中、大班幼儿园全过程，要注重幼儿的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备，希望教师们继续努力，生发出更多更好的班本课程。
高场镇中心小学校副校长对此次活动进行了总结，他强调幼儿园的活动一定要带着目标开展，并要求高场镇各幼儿园、班一定要认真思考，用心用勤去学习。
趁“热”打铁，学以致用，活动展评结束后，全镇以年级组为单位开展大教研，年级组长带领组员对本学期课程再次进行梳理审议，并组织教师对下学期课程进行初步的预设和建构。
高场镇中心幼儿园
