近日，高县中宏特殊教育学校的全体教师齐聚校园，一起学方法、强理论、做总结，为新学期的到来做好准备。
组织动员，拉开序幕
为进一步提高学校教师思想政治素质、职业道德、理论水平与业务能力，增强教师教书育人的责任感和事业心，全面提高学校教学管理工作质量。按照上级文件精神，8月25日，高县中宏特殊教育学校2022年教师暑期学习活动如期拉开帷幕。
动员大会上，该校校长郑永梅组织全体教职工学习了省第十二次次党代会精神，市第六次党代会精神和县第十五次次党代会精神以及高县教育和体育局《关于认真组织全县教职工2022年暑期学习的通知》等相关文件精神，并结合学校教育教学实际对此次暑期学习作了安排部署，要求全体教师要充分认识到暑期培训的重要性，提高思想认识、珍惜学习机会、端正学习态度，学以致用，努力提高自身综合素质与业务水平。
师德师风，常抓不懈
郑永梅向老师们传达了县教体局秋季开学工作会议精神，要求全体教师迅速“收心”，相互“交心”，切实做好开学各项准备工作，以崭新的姿态、饱满的热情投入到新学期的教育教学工作中。
其次，郑永梅与办公室主任黄仁群分别领学了《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《高县教育和体育局关于进一步加强师德师风建设的通知》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《四川省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教师法》等法律法规与相关文件精神。
学校组织全体教师观看视频学习了于漪同志先进事迹并展开讨论。视频介绍了于漪同志作为基础教育改革的笃行者，站上讲台，用生命歌唱的优秀事迹，诠释了教师的责任与担当、奉献与回报、初心与情怀。于漪老师的故事打动人心，催人泪下，引发了学校教师回顾自己的从教经历，重温自己的从教初心，将师德师风专题教育引向深入，使学校教师进一步坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。
安全教育，防患未然
郑永梅和分管安全主任黄学翠组织全体教师学习了学校每日安全工作要点、学校传染病疫情防控工作方案和应急预案、《中小学校岗位安全工作指南》《中小学幼儿园应急疏散演练指南》《学校食品安全与营养健康管理规定》《未成年人保护法》和中小学生欺凌防控、防溺水教育等相关内容，并邀请宜宾政宣消防中心龚洪光教官到校进行了消防安全的主题培训，并对学校从业人员进行了开学工作安排和安全专题培训。
黄学翠从师生入校、班级晨午晚检、就餐、活动及各个环节的安全防范等方面进行了深入的剖析及讲解，希望大家精益求精，注重细节管理。郑永梅要求老师们把安全教育与养成教育相结合，形成教育教学常规，根据培智学生的认知特点，反复循环、小步子相结合，把疫情防控、未成年人保护、防溺水、食品卫生、森林防灭火、交通安全、心理健康等专题安全教育坚持到底，为创建平安校园打下坚实的基础。
专业技能，精益求精
郑永梅组织学校教师分教研组进一步学习了培智教育各科课程标准，集中学习了《行为矫正--原理与方法》《融合教育与教学》《特殊儿童生活教育》《心理咨询与心理治疗》等教育专著的主要内容并围绕学习内容展开讨论。
解读培智新课标，使全校教师深刻领会和准确把握课程标准的新理念、新思想和新要求，为我们的教学实践活动提供重要的理论指导作用，让培智学生得到全面的教育和发展，为进一步推进特殊教育课程教学改革奠定了基础。
书读百遍，其义自见，理论性强的书籍必须多读才有感觉，读着悟着，才能慢慢知道悟道、渐入佳境。此次教育专著的集中学习是一个契机，老师们围绕理论、结合实际、回顾经验，畅谈教育教学技巧与缓解职业倦怠妙招，通过讨论和分享，对未来的特殊教育教学有了更进一步的认识，案例的分析、共性问题的指出、实用的建议则使老师们更加明确如何巧妙地维持生活与工作的平衡。
铸魂立本，不忘初心
优秀校园文化的形成是一所学校办学理念逐步成熟的重要标志。为了让全体教师深入了解校园文化的内涵式发展，郑永梅从“铸造健全人格，炼就生存技能，融入主流社会”的办学理念、“建阳光家园、做阳光教师、育阳光学生”的工作思路、“潜能开发、缺陷补偿”的宗旨等方面进行讲解，引领老师们把握、建设学校的文化、特色，理解学校的理念、环境目标、课程建设等。同时结合宜宾市培智教育的发展现状和趋势，讲述了目前学校的整体性构建与发展规划。郑永梅提出，希望全体教师能不忘初心，接过传承的使命，使学校建设和发展根植于每个人的内心深处，引领我们一路前行。
为期5天的暑期学习已经圆满落下了帷幕，老师们积极认真，收获颇丰。学期将始，学习不止；职责所在，使命纵然；充电赋能，付诸行动。学校全体教师纷纷表示，将继续学习、积极进取、及时反思、学以致用，以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新学期。
高县中宏特殊教育学校
