教学是一门设计科学，教学设计是一门技术。为了促进教师专业成长， 9月27日，江安县蟠龙小学校开展了基于“教-学-评一体化”教学模式与课堂的高效融合探究活动。
“教-学-评一体化”教学模式，要求教师在课程实施中，以教育目标理论为指导，需要教师在教学、学习、评价之间彼此相符，保持一致性。本次教学展评活动以蟠龙小学年级组为单位，由六年级1班语文教师马小芳上展示课《七律·长征》。六年级全体语文教师参与听课。课后，教师们针对本节课知识讲授，学生学情等进行了深入的交流。刘泽键老师对教师在课堂上如何运用评价语言，注重对学生的鼓励，激发学生学习积极性，发表了自己的见解。本次教学研讨，促进了同年级教师之间的经验交流，教师们对于“教-学-评一体化”教学模式有了更深层次的认识。
蟠龙小学校
