10月29日，江安县铁清镇中心小学校召开五育并举工作推进会。会议由学校副校长杨琴组织，全体教师参加本次会议。
会上，学校校长田永平从当前校内外情况进行分析。全面发展一直是我国素质教育的最终目标，但是这个目标长期被很多教育者和家长误解，认为全面发展就是平均发展、全能发展，从而导致教育中的平均主义和全能倾向。学校追求德智体美劳齐头并进，家长为学生拼命报班，都想把孩子培养成全能人才，导致孩子负担沉重，疲惫不堪。为了缓解这个尴尬的场面，田永平强调：落实立德树人是根本，学校首先要关注学生的健康成长，包括生理和心理的健康；其次关注学生的智育情况，做到尽量全面发展，更关注学生的特长发展，每一个人的智能都是有限的，允许学生发挥他们的特长。学校做到重点关注，指引学生向特长方面发展，成为这方面的人才，学校建立课后服务社团，为学生提供特长发展的平台，促进学生特长发展。家校合作培养学生热爱劳动的好习惯，除了做好学校校园卫生打扫和保护的习惯，培养学生在家做家务的好习惯。
通过会议的召开，逐步转变了学校人才培养的观念。
铁清小学
