为进一步深化课堂教学改革，推进“好课堂”建设，促进课堂“学教评一致性”，10月27日-28日，三江新区致远学区教研联组小学语文暨数学“课堂大比武”活动在宜宾市洗马池小学校举行。
此次活动，主要为语文、数学学科，由教学设计、课堂展示、反思性说课三部分组成，来自致远学区三所学校的参赛团队、评委与观摩教师参加此次活动。每所学校十分重视这次活动，每支教研团队充分利用时间，钻研教材，潜心备课，把这次活动作为自己综合素质提升的一大契机。
语文赛场
凉姜中心学校刘小莉老师对《桥》进行课堂展示，刘星老师对本课的教学目标、教学方法、教师课堂等方面进行了深刻的反思性说课。课堂导入环节播放洪水的视频，让同学们身临真实危急的情境中，体会环境描写语句的作用。刘小莉循循善诱，引导学生们细细品读课文，感受文中的人物形象。通过对比人物形象，“老汉”与“桥”仿佛融为一体，最后升华的“希望、生命、责任”主题自然而然地深入到孩子们心中。
宜宾市洗马池小学校向容老师对《鸟的天堂》进行课堂展示。向容的课堂每个环节中教学目标的具体内容、呈现时机、呈现方式十分清晰，以致于教师教的活动和学生学的活动指向性很强，及时、多样化地给予学生评价，整个教学流程体现“学教评一致性。通过向老师精彩的课堂，同学们在静态描写中感受了榕树之趣，在群鸟飞鸣的动态描写中感受鸟的天堂无限趣味。课后，王桂梅老师结合小学语文课程标准围绕本课课堂的教学设计、教学方法、亮点与不足等方面回顾课堂，进行了深刻的反思性说课。
数学赛场
宜宾市洗马池小学校曾洁老师对《认识周长》进行课堂展示。曾洁的课堂以解决生活中的实际问题入手，通过“摸一摸”、“说一说”、“描一描”、“量一量”、“比一比”等多种活动让学生不断地用手上动作加强认识，由“实物”抽象到“图形”，形成“周长概念”的知识，理解平面图形的周长，概括出周长的定义。学生体验到用所学知识解决实际生活中问题的成功，提高学习数学的兴趣和信心。课后，周烨老师对本课就数学思维的培养、数学素养的提升、数学评价多维度等方面进行了反思性说课，也让师生们对本堂课有了不一样的认识。
凉姜中心学校匡孟老师对《三位数乘两位数》进行课堂展示。匡孟通过创设情景，巧妙地将新课与生活实际紧密，让孩子们在快乐的“旅程”中列式计算，结合由浅入深，让孩子们将两位数乘两位数的算理迁移到三位数乘两位数的算法中来，让学生在生活中学习数学。课后，谢云芳老师从知识的迁移类推、算理和计算方法、培养数感和计算能力等方面进行了反思性说课，让师生们感受数学知识和方法的内在联系。
虽然学段不同，教学内容不同，但课堂上，老师们始终以培养学生的综合素质为目标，在准确把握教材的基础上，深度挖掘教材重点难点，开展多种形式的学生活动，鼓励学生自主阅读、自主思考、自由表达，激发学生的学习热情，巧妙引导，关注生成。学生小手高举，书声琅琅，议论纷纷，课堂真正成为了学生思维绽放的舞台。
此次活动由宜宾市洗马池小学校、凉姜中心学校、高店中心学校等三所学校语、数教研专家担任评委，赛后评委老师们与参赛团队进行深入讨论交流，让老师们更加赛有所获，赛有所长。评委们根据每节课的教学设计、教学展示、反思性说课等三方面进行综合评分，并分别评出语文团体一等奖洗马池团队，二等奖凉姜中心学校，数学团队一等奖宜宾市洗马池小学校，二等奖凉姜中心学校。最后，宜宾市洗马池小学副校长杨志杰为获奖团队颁发奖状。根据《宜宾三江新区致远学区课堂大比武方案》，宜宾市洗马池小学校教师团队将代表致远学区参加三江新区小学语文和数学课堂教学大比武活动。
校方相关负责人表示，此次活动既促进了教师们自身专业教学的能力，又展示了教师们的教学技艺和精神风采。教师们别出心裁的教学设计，从容不迫的教学风度、生动形象的教学语言，都将成为滋润教师成长的滴滴甘霖，为三江新区致远学区教研联组耕耘出一片硕果累累的金秋。
洗马池小学校
