为全面落实“双减”工作，不断促进学校高质量和谐发展，近期，江安县留耕中心校英语老师在贯彻提质减负的基础上，在新课标的指导下，以大单元为出发点进行了优化作业设计的讨论和实践。三年级的英语老师们认真研读课程标准，从学生的生活实际出发，以培养学生英语素养，激发学生英语学习兴趣为目标，进行了多样化的作业设计。
根据《义务教育英语课程标准2022年版》为指导，老师们作业设计指向学生听、说、读、看、写等方面的语言技能目标，帮助学生掌握学科知识，实现语言的实践运用，解决生活中的问题，提升学生的综合语言运用能力。
三年级英语老师改变传统枯燥的抄写句子形式，以为每个大单元主题设计相应图文作业，既练习了学生书写重点句型也满足了学生个性化表达的需求。
学校相关负责人表示，本次活动不仅为学生提供了英语学科展示的平台，增强了学生学习英语的自信心，让他们收获了快乐的体验。同时也充分挖掘了他们的英语学习兴趣，有力的推动了学生学习英语的积极性和主动性。希望孩子们在学习英语的道路上心有暖阳，心向远方。
留耕中心校
