11月，叙州区金沙江小学课堂“新”光熠熠 ，新进教师芳华初绽，“新教师见面课”活动开展得有声有色。为进一步落实“双减”，推动教育教学研究，提升教师教育教学能力，学校制定了新教师见面课活动方案，对本次教研活动的形式、上课内容、上课要求等做出具体安排，同时对各学科的听评课也作出了相应的要求，确保活动顺利有序开展。
三位新入职教师深入钻研教材、精心设计打磨案例，用丰富多彩的教学内容、活泼多样的教学方法，充分利用多媒体课件、情景游戏、实物操作等多种形式，以最饱满的状态展示了三节生动鲜明、精彩纷呈的见面课。
谢佳艳老师根据学生的身心特点和知识基础制作的课件，直观、形象，吸引学生主动参与课堂。一年级学生刚接触20以内的加法，谢佳艳运用演示文稿，让学生对8加几产生直观清晰的认知，用动态的课件呈现8加几的过程，化难为易，让学生轻松学会了方法。
曾祥平老师执教二年级数学《问题解决》。她从引导学生动手操作开始，让学生在实践中感知“够不够”的问题。简练的语言、激情清晰的课堂紧扣重、难点，营造出一种轻松、愉悦的学习氛围。
黄天才老师执教的是三年级上册《同分母分数相加减》。她首先利用信息技术的优势创设情境，把生活中需要解决的问题引入课堂，通过学生的小组活动，从感性经验过渡到概念认知再到抽象认识，始终以学生为主体，通过学生的探索、体验、交流、拓展运用层层递进，从而总结和掌握了“简单分数加减法”的算理。
课后，三位教师进行了反思性说课，听课教师积极进行“线上2+2”评课。为帮助新教师快速成长，大家都畅所欲言，毫不保留的提出了许多实际、实在的意见和建议。
好风凭借力，扬帆正当时。学校相关负责人表示，经过见面课的磨砺和锤炼，新进教师在讲台上初放光芒的同时，也找到了自己需要改进和努力的方向。相信新教师们在以后的教学中，会不断学习，砥砺前行，为金沙江小学的蓬勃发展贡献自己的力量。
金沙江小学
