12月9日，江安县小学数学薛伟名师工作室课题《小学数学“图形与几何”常态教学中培养核心素养的实践研究》开题报告会暨第七次研修活动在钱江实验学校小学部B302成功召开。
宜宾市教科所教育发展改革研究室副主任徐卫、江安县教师培训与教学研究中心小教室主任周兴琼、中学教研员宋连英参会指导，薛伟名师工作室课题组全体成员参会，会议由薛伟主任主持。
会议伊始，课题主研人员徐永红老师作了开题汇报。他向专家们汇报了课题选题的初衷，畅谈了对课题研究定位的理解，细致地解说了课题研究背景、研究的基本内容、研究方法、研究重难点等，深刻阐述了小学数学“图形与几何”常态教学中培养核心素养的实践研究对培养学生空间观念、提高教师专业成长、促进学校教育教学的发展都具有重要的价值和意义。
紧接着，专家们从不同角度对课题研究工作提出了可行性的意见和建议。周兴琼对课题名称、课题的研究内容、研究重难点、研究方向等方面提出了更加具体可行的建议。宋连英指出，研究过程中要注重实践，开拓思路，一定注意课题研究与教学工作的区别与联系。
此外，徐卫也对报告作了精彩点评和充分肯定，并提出了中肯的建议。他指出：一要厘清核心概念，到底是常态化教学还是常态教学；二要具体化、有可操作性，怎样培养数学核心素养；三要注意课题研究要与教育教学工作的区别于联系，有机融合，从大处着眼，小处着手。同时，也预祝课题能够取得丰硕的成果。
课题负责人薛伟老师作为课题组成员代表作表态发言。他对专家们提出的宝贵意见和建议表示衷心感谢；同时承诺将对专家们提出的建议积极进行整改落实，认为教育科研是教师提高自身素质的最佳方式，并表示工作室将以本次开题报告会为契机，认真修改完善课题研究内容，将课题研究工作落实好。
江安县小学数学薛伟名师工作室
