为全面落实两项改革“后半篇”，贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，做好幼儿园与小学的双向衔接，科学推进高场镇幼小衔接工作的开展，12月13日，高场镇2022年秋期幼小衔接活动在叙州区高场镇中心幼儿园召开。
高场镇中心小学校分管教学副校长、高场镇小学校分管教学主任与一年级、六年级部分教师、民办园园长一行8人在中心园园长的带领下观摩了中心园大三、大四班的晨间活动、环境创设以及早操活动。小学教师从幼儿园半日活动各环节的观摩中进一步了解中心园在幼小衔接板块对幼儿身心、生活、社会、学习准备所做的工作，特别在幼儿自主管理、行为习惯、自理能力、学习品质等方面的培养表示赞同。
双方就“如何科学幼小衔接”进行了联合教研，围绕幼儿园怎样做才是“有准备”、小学怎样做才能“助适应”等核心问题进行了探讨交流。中心园大班教师针对班级幼小衔接开展的实际情况做了交流分享。高场镇小学教师针对刚入学一年级的学生情况以及一年级教师遇到的一些常见问题进行交流，特别提出幼儿在规则培养、习惯培养、学习培养、劳动培养等入学准备能力培养的重要性，与中心园教师进行了深入的探讨和交流。双方表示，双向幼小街接，幼儿园和小学形成合力的同时还需引领家长形成良好的、正确的教育观，为幼儿的身心健康成长助力。
帮助幼儿做好身心各方面的准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，是幼儿园和小学一年级重要的教育任务。今后，高场镇中心幼儿园和高场镇小学校将继续携手，有针对性地做好幼小衔接各项工作，实现科学双向无痕衔接。
高场镇中心幼儿园
