为了转变教师教学观念，提高教师课堂教学效率，红船再次扬帆起航。近日，屏山县学苑街小学校全体数学老师齐聚一堂，观摩了浙江省海盐县实验小学教育集团叶利老师执教的《找规律》一课。
叶利根据低年级儿童的年龄特点，利用游戏“谁是记忆王”引入课题，让学生根据课题提出问题，以问题为中心引导学生在“读一读、看一看、圈一圈”中初步感知什么是“规律”。叶利让学生运用刚习得的方法，分别找出以颜色、形状、方向、大小不同排列的三组图形的规律，并根据学生的表现及时给予评价，充分调动了学生的积极性。然后通过猜以猜下一个图是什么，让学生经历由猜错到猜正确的过程，让学生进一步感知什么是规律，体会规律的重要性。最后让学生摆规律、用规律，为今后的周期问题教学做铺垫。
课后，教科室组织老师进行了评课、议课，有的老师说：“叶利的教学设计精美，学习材料设计也很考究，为学生的学习探究搭建了脚手架，学生学得轻松轻，教师教得轻松。”有的老师说：“叶利结合低段学生的认知特点，从直观到抽象，循序渐进的引导学生，有效地培养了学生的直观思维和抽象思维。”老师们谈论着自己的收获，脸上洋溢着幸福的笑容，表示要向叶利学习，从低段抓起，在教学中以每个知识点为载体培养学生的核心素养，把新课程标准提出的“三会”真正落到实处，让先进的教学理念在学校落地开花，生根发芽。
学苑街小学校
