为了提升幼儿教师对幼儿园课程资源的价值判断和有效运用的意识和能力，注重儿童在学习过程中的兴趣和需要，促进课程的有效性。3月26日，由江安县教育和体育局主办，四川省陶行知研究会幼儿园园长委员会和江安县幼儿园承办的幼儿园课程建设学术研讨会在江安钱江实验学校学术报告厅举行。
此次研讨会由四川省陶行知研究会幼儿园园长专业委员会副理事长王雨露和四川省教育学会学前教育分会常务理事孔繁荫进行讲授。来自省内的300余名园长、幼儿教师们参加了本次研讨会。
江安县教育和体育局党组成员、副局长黄强为本次活动发表了精彩的致辞。培训会上，孔繁荫从《一日生活的组织与实施》主题出发，从一个个生动而有趣的课程案例，让老师们树立一日生活皆课程的理念，珍视一日活动各个流程的教育价值。下午，王雨露为大家分享了《儿童是共同生活者——基于幼儿园课程实施的视角》的幼儿园课程建设的专题。王雨露主张“教育即生活、课程应该指向共同生活、教师如何成为幼儿的共同生活者”的主要观点，在当前时代背景下，教育应该让儿童学习状态更加趋向于生活，要以理性的思维追求发展与共同生活理念下开展园本课程建设。
通过此次学术研讨会，帮助教师丰富了专业知识，激发了教师反思自己的教育教育学行为的意识，厘清了对一日生活和园本课程建设的认识，树立了符合时代发展的科学的课程观。作为教师，在日常教学中，要始终尊重儿童、关注兴趣，指引发展。站在孩子的全面发展和整体发展的需求上，让每一个孩子成为他自已。
江安县幼儿园
