为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，深化教育教学改革，切实提高教师游戏化课程的组织能力，近日，南溪区康安幼儿园开展联盟团游戏观摩暨游戏教学讲座研讨活动。康安幼儿园全体班主任，仙源幼儿园、北城幼儿园、裴石幼儿园、林丰幼儿园、牟亭幼儿园分别派出教师参加本次研讨。
游戏观摩期间，团内观摩教师自主观摩了教室内幼儿自主区域游戏，以及交通区、沙水区、体能活动区、生态创意区等户外区域游戏区域。在自主游戏中，孩子们尽情跑跳、舒展四肢、肆意欢笑，不停地探索、创造、想象。观摩老师们驻足观察孩子们发现问题解决问题的过程，并拿起相机记录孩子游戏的精彩瞬间。
游戏观摩后，康安幼儿园何明教师作了《自主游戏的观察与指导》的讲座，从如何介入幼儿游戏活动，如何有效对幼儿游戏活动进行观察，科学记录幼儿游戏行为等方面进行分享；曹婷老师作《儿童是共同生活者——基于幼儿园活动课程实施的视角》的讲座，从幼儿园一日活动的组织与指导，聚焦儿童，从儿童需要出发开展教学游戏活动等进行分享。各园教师分享开展游戏课程化的成功经验，就游戏表征、时间分配、提升专业素质、引发生长点、深度学习等方面展开研讨，老师们踊跃发言，各抒己见。
本次联盟团研讨活动，大家相互交流、借鉴，取长补短，收获满满。通过推进游戏课程化，老师们从不同的角度发现了不起的儿童，感受到了自主游戏的无穷魅力，深深的认识到儿童是天生有能力的学习者。
康安幼儿园
