为进一步树立教师以儿童为本的环创理念,让环境凸显幼儿学习过程和发展轨迹,让孩子在与环境互动中学习、发展。4月20日,江安县大井镇中心幼儿园开展了“基于儿童视角的幼儿园班级环境创设”研讨活动。
老师们以“观摩讲解、互看互评”的形式开展活动,各班教师围绕主题墙环境创设、区角材料投放等方面进行讲解。观摩结束后,老师们就班级环境创设的困惑及问题进行了探讨、交流。
本次研讨活动,打开了教师在班级环境创设中的新思路,强化了环境渗透教育的理念,也为孩子在园的学习和生活,提供了教育价值。
大井镇中心幼儿园为进一步树立教师以儿童为本的环创理念,让环境凸显幼儿学习过程和发展轨迹,让孩子在与环境互动中学习、发展。4月20日,江安县大井镇中心幼儿园开展了“基于儿童视角的幼儿园班级环境创设”研讨活动。
老师们以“观摩讲解、互看互评”的形式开展活动,各班教师围绕主题墙环境创设、区角材料投放等方面进行讲解。观摩结束后,老师们就班级环境创设的困惑及问题进行了探讨、交流。
本次研讨活动,打开了教师在班级环境创设中的新思路,强化了环境渗透教育的理念,也为孩子在园的学习和生活,提供了教育价值。
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