为进一步开阔教师视野，提升语文教师素养。9月23日至24日，南溪区仙源小学6名语文老师奔赴成都外国语附属小学参加了“教学评”一体化，赋能新生态课堂——全国小学语文教学观摩研讨活动。
本次培训邀请了来自全国各地的特级教师，他们曾深扎一线数年，用他们扎实的学识，过硬的基本功为老师们带来一堂堂精彩绝伦的课程。其中有两位老师的课堂给尤其深刻：第一位是来自苏州市吴江区小学的薛法根老师，他带来的是一节文言文的课程《王戎不取道旁李》。整堂课给人一种耳目一新的感觉，通过设计抄、读、讲、议、写五步骤贯穿了整堂课的教学，真正做到了“教学评”一体化，让学生的思维在课堂中活起来，动起来，老师也充分领略到文言文的魅力所在。
第二位来自椒江区的黄吉鸿老师带来了讲座《“教学评”一体化——作业设计优化思考》，为减负背景下语文作业的设计指明了四个方向：
1、开展与课文同一主题的拓展性阅读；
2、语文思维要活起来，可以设置一些趣味性挑战题、智慧题等题目；
3、学习诗词文言要深入了解故事背景，揭示诗词的真实内含，解读文言的语言魅力；
4、随文练笔，主要练习人物的对话。这对老师们的课堂教学以及作业的优化有着极大的启发意义。
“心向往之，行将必至。”通过本次培训活动，老师们受益匪浅，他们将把名师们的教学理念与方法，积极融入到一线教师教学中，相信对提高教师的业务水平，促进学生素养发展的教学改进提供参考，从而真正做到“教学评”一体化。
