爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外活动更是孩子们健康成长的源泉。为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师对户外游戏活动的组织与实施能力，促进幼儿游戏水平的发展，充分发挥户外游戏蕴含的教育价值，近日，宜宾三江新区龙头山幼儿园小班年级组开展了户外自主游戏观摩研讨活动。
现场观摩活动中，教师们认真观察幼儿游戏行为，仔细记录并分析幼儿游戏水平。户外涂鸦到自然科探再到快乐骑行，孩子们自主、专注、探索、尝试、合作的样态和愉悦的氛围感染着在场观摩的每一位教师。观摩活动结束后，大家从户外游戏材料的特性、幼儿的年龄特点、幼儿的游戏行为等方面展开研讨，并分享了各自在观摩游戏中的思考与优化策略。最后，教研组长对本次教研分享活动进行了总结，希望老师们眼中有发展、手中有记录、脑中有思考。只有充分放手，坚信游戏的力量，坚信孩子的力量，孩子在自主游戏中才会呈现更多精彩。
幼儿成长，教师先行。教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动为教师提供了一次学习交流的机会，在分享交流中对户外自主游戏活动的开展有了进一步认识，在一次次思维碰撞中，教师的专业水平得到提升，从而能为幼儿户外活动提供更及时、有效的支持，让孩子在游戏中获得更深层次的发展。老师们纷纷表示，将进一步落实以儿童为本的教育理念，继续用专业陪伴孩子们成长，促进孩子德智体美劳全面发展，为孩子们的健康成长蓄力前行。
龙头山幼儿园
