《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的的感受和想法”。为促进幼儿动作灵活协调，提高手部精细动作的发展，大胆进行艺术创作。近日，江安县淯江幼儿园开展《编织花篮》手工活动。
活动中，教师出示各种编织作品，让幼儿欣赏，激发幼儿参与活动的兴趣。接着，教师示范并讲解如何运用缠绕的方法编织花篮，再分发各种颜色的毛线和纸杯，让幼儿探索毛线缠绕、平编等技巧。最后，幼儿分组进行编织，并用毛条当做花篮手柄。
通过本次活动，幼儿掌握了编辫、平编、缠绕等方法，提高了幼儿的编织能力了，丰富了幼儿的生活经验。
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