赛课作为一种教研形式，为教师的专业成长提供相互交流、合作、探究的平台。以赛促研，以研兴教，对提高幼儿园教师的专业发展水平具有积极的促进作用。为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，近日，南溪区罗龙街道中心幼儿园开展新教师赛课比赛。
以《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导，老师们以“五育并举”为目的，以“五大领域”教学活动为载体，以“民间游戏”为主题，根据孩子的年龄特点，从目标的设置、教具的制作及活动流程的每个细节，做好充分的准备。
老师们通过充分体现幼儿主体地位，淋漓尽致地发挥自己的潜能，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，让幼儿在玩中学、学中乐。每位赛课老师都全力以赴，精彩纷呈。孩子们在教学活动中获取经验知识，在愉悦的活动氛围中快乐成长。
赛课结束后，教师以研讨的形式进行说课、评课，针对每位教师的活动，集思广益，为如何有效的设计教学活动提出很多宝贵的意见和建议。
通过这次赛课，教师对教学活动的设计与创新有了新的思路，使罗龙街道中心幼儿园的教学水平迈上一个新的台阶。
罗龙街道中心幼儿园
