幼儿园环境是重要的教育资源，不仅起到装饰和美化的作用，还被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为幼儿学习的有效途径和重要的教育手段。为进一步发挥环境创设在教育教学中的作用， 10月25日，江安县橙乡幼儿园开展“环”绕美好 “镜”润童心分享活动。
分享会上，蜜橙小二班教师康瑶以“每个班有2名教师，而环境则是第三名教师”切入主题，分别从班级区域环境、互动墙环境、主题墙环境展开描述，互动墙包含签到墙、班级公约、送你一朵小红花、情绪小怪兽、咕咚补水站、幸福一家、离园六部曲，主题墙包含：爱上幼儿园、快乐幼儿园、我的小组、好朋友手拉手、我学会了几个版块，区域包含：植物角、娃娃家、建构区、益智区、图书区，分享者对环境创设内容的设计、目标定位、操作方法、下一步跟进作全面的阐释，以风格、颜色搭配、材料的使用向大家分享在环境创设中的经验，引发在座老师的思考。
园方表示，通过此次分享活动，教师们定能将自身所学运用到环境创设中，做到回归儿童本位，为孩子们创设更加科学的教育环境。
橙乡幼儿园
