环境是幼儿园重要的教育资源，幼儿园的环境不仅是装饰和美化的作用，还是一种鲜活的课程和教育的载体。为有效促进幼儿的发展，给孩子们创设一个丰富多彩、蕴含教育意义的环境，发挥环境做为“隐性课程”的教育作用，11月2日，江安县大妙镇中心幼儿园开展了班级环境创设评比活动。
本次评比内容包含两大类：班级墙面环创和区域环创。评比活动采用现场观摩、全民打分的方式进行。走进各个班级，惊喜层出不穷，不同年龄段的班组有着不一样的特色。可爱萌趣的卡通形象、靓丽典雅的色彩搭配、精致清新的创意组合，环创以润物细无声的姿态浸润着儿童多姿多彩的童年。
环境无声，教育有声。每一面墙壁都会说话，每一件作品都满载幼儿的心声，每一个角落都潜移默化地影响幼儿。在“现场观摩、资源共享、共研共学”中，教师们深度探索了幼儿园环创的价值意蕴，打造了处处皆见童心的环境，助力儿童的成长。
大妙镇中心幼儿园
