区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动形式。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要。近日，江安县大妙镇中心幼儿园开展以“玩转区域，浸润童心”为主题的区域游戏活动。
活动过程中，教师给孩子们提供充足的室内游戏时间，尽可能地给孩子创设自主、开放的游戏活动区域，让孩子们在区域内自主选择，玩什么、跟谁玩、怎么玩，都是自己说了算。
园所负责人表示，区域游戏活动一直是孩子们的最爱，不仅能促进幼儿的动手能力发展，还能促进幼儿社会性、情感的发展。同时自主的区域活动环境，能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围，能萌发幼儿参与游戏的兴趣，满足幼儿需要。“区”动童年，“域”见美好。在区域活动中，幼儿是游戏的主人，自由的发挥想象、探索，在自主游戏中得到更多的提高与发展。
大妙镇中心幼儿园
