11月18日-19日，南溪区丽雅小学校组织部分语文老师参加了2023年学习任务群视域下阅读、写作教学新范式观摩研讨会。
研讨会上，大咖云集，专家的课堂教学或循循善诱，或活泼生动，都展示了他们扎实的教学功底及灵活的课堂调控能力。与会老师共同探索课程内容结构化下的单元整体教学，学习任务群下的阅读教学新途径，研究学习任务群下的写作教学指导，研讨如何形成学习任务群下的读写共生。在两天的高效密集的学习中，老师们受益匪浅。
18日上午，上海市特级教师朱煜带来了精彩的课例《梅兰芳蓄须》。朱煜采用了抓“时间、地点、主要人物做了什么”等关键词来进行梳理，整个教学过程采用“教，扶、放”的过程，很易学，非常接地气。
第二堂来自广西柳州优秀教师郑梨花带来阅读导读课《安徒生的童话》，让孩子感受想象力能创造奇迹，激起阅读兴趣，展开整本书阅读。
18日下午，江苏省特级教师吴勇教师带来习作课《——即景》。按照主景、时间线、顺序进行梳理，帮助学生在纸面留下一瞬而过的美丽景物。孩子们在吴勇的点拨下有了出彩的一面。
19日上午，王崧舟将《我的伯父鲁迅先生》和《有的人》融合为一体，相辅相成，上了一场精彩绝伦的语文课，让现场教师感受到了课堂是一门艺术，需精雕细琢。
丽雅小学相关负责人表示，专家们以新课标为导向，以课堂为立足点，深刻解读“教学任务群”的概念。通过此次外出学习，老师们在把握课堂的前提之下，尝试着用新的思路，进行新的备课，在新中求新，力争提升自己的教学能力。学校一直秉着“走出去，学进来”的理念。支持老师们出门学习，通过不断提升自己的专业素养，结合自己学校的学情，真正地把优秀的理念用在丽雅娃的身上。
丽雅小学
