11月18日-19日，由中国智慧工程研究会职业发展规划委员会举办的“学习任务群视域下阅读、写作教学新范式教学观摩活动《智慧园丁新课堂》二十六届名师课堂教学研讨会”在宜宾举办。江安县西城小学校部分语文教师前往观摩学习。
18日上午，教师朱煜执教示范课《梅兰芳蓄须》并作《实用性阅读与交流任务群的设计策略》专题讲座，让老师们明白阅读教学应是由“教”到“扶”再到“放”的过程，教学应将识字、写字、写作、口语交际融为一体。
高级教师郑梨花带来了一堂有趣的《安徒生童话》阅读课，整堂课充满奇幻和想象，孩子们在郑梨花师的带领下也好像插上了安徒生那神奇的想象力，在童话世界里遨游。随后，郑梨花还分享了作为一名一线教师是怎样把自己做的写下来，做成课题，老师们颇受鼓舞。
18日下午，“童化作文”教学的倡导者，江苏省特级教师吴勇展示了《 即景》习作课。吴勇把巴金先生的《海上日出》当作范文，一步一步展示主景、背景和情语的习作方法。在吴勇的带领下，孩子们仿佛也有了巴金先生的文学魔力，写下了一篇篇生动的习作，让观摩教师们都赞不绝口。
19日上午，教师王铁清执教示范课《爱丽丝漫游奇境》并作专题讲座《什么是阅读？》，让老师们明白阅读不只是读，应该给学生创设读书的情景，吸引学生阅读的兴趣。
教师王崧舟执教示范课《走进晚年鲁迅》。以一副挽联作为引子，和学生一起探寻挽联背后的故事；借臧克家的诗歌《有的人》与课文《我的伯父鲁迅先生》中记叙的六件事情，相互依托，互为依据，让学生品味鲁迅先生作为“第二种人”所具有的高尚人格和品质；从资料的运用，到层层递进的情感，在场的孩子们、老师们无一不被带进鲁迅先生那“刚毅坚韧”的一生，感受到了“诗意语文”。
每一次学习，都是一次且行且思的专业成长；每一次培训，都是一场心灵相契的思维碰撞。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。西城小学参会教师表示，将以此为契机，结合新版《课程标准》，积极改进自身的教学模式，探求有效的教学手段，带领学生真正走进“诗意语文”，领略语文的魅力。
西城小学
