为了帮助教师科学观察、有效记录。近日,江安县留耕镇中心幼儿园开展了“教师如何做好观察记录”教研活动。
活动中,教师们通过学习相关文件及知识,了解到观察是一种有意义的看和听,是用眼和耳获取可视、可听现场儿童信息,用大脑思索到儿童信息背后的故事。教师们从个别化学习活动“材料提供”和“幼儿发展”的两个视角学习了如何观察幼儿。
活动最后,教师们围绕“幼儿游戏过程中,教师要观察哪些行为”进行了研讨,大家畅所欲言,纷纷表达了自己的见解。
留耕镇中心幼儿园为了帮助教师科学观察、有效记录。近日,江安县留耕镇中心幼儿园开展了“教师如何做好观察记录”教研活动。
活动中,教师们通过学习相关文件及知识,了解到观察是一种有意义的看和听,是用眼和耳获取可视、可听现场儿童信息,用大脑思索到儿童信息背后的故事。教师们从个别化学习活动“材料提供”和“幼儿发展”的两个视角学习了如何观察幼儿。
活动最后,教师们围绕“幼儿游戏过程中,教师要观察哪些行为”进行了研讨,大家畅所欲言,纷纷表达了自己的见解。
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