为了帮助新进教师尽快适应教学岗位，提升课堂教学效率，进一步促进语文教师的专业成长，近日，屏山县学苑街小学校开展了新进语文教师见面课展示活动。
活动前，三位新进教师都做了认真的思考和精心的准备。陈史席执教的是二年级语文《葡萄沟》，以猜谜语的方式导入课堂，借此揭示课题，有效地激发了学生的学习兴趣；在识字教学中，通过不同的方式为孩子们扫除字词障碍，借助字词理解，水到渠成地带着学生走进文本；在让学生体会葡萄沟好在什么地方时，没有空洞地去讲解文本内容，引导学生在寻找关键词句、读好关键词句的过程中体会葡萄沟的好。整堂课，陈史席引领学生通过读、思、悟、交流四个环节，实现了思维碰撞，增强了情感体验。
杨天秀执教的是五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，以课题为抓手，紧紧围绕“精彩极了”和“糟糕透了”这两种截然不同的评价展开教学。课中，杨天秀积极引导学生先在勾画、品读、交流的过程中抓细节，联系上下文或结合自已的生活实际，说出自己对“精彩极了”和“糟糕透了”两种不同评价的理解，进而理解父母的爱具有不同的表达方式。“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”这一单元要素，在课中悄然落实。
罗修铃执教六年级语文《只有一个地球》，以一个展示地球全景的视频导入，让学生直观地感受地球的美丽壮观，大大激发了学生的探究兴趣和阅读期待。在检查预习环节，充分地考虑到学生的接受水平和能力范围，大胆而巧妙地将听写融入其中，既检测了字词掌握情况，又巩固了答题技巧；在引导学生结合关键句把握文章内容时，有意识地勾联了本册第三单元的单元要素“有目的地阅读”，通过教材的有效整合和教师的适当点拨，让学生在自主学习的过程中，将所学知识得以实践，真正做到了学以致用。
课后，教师们积极评课，氛围温馨而热烈。大家各抒己见，有肯定，也有建议，在座的新进教师在这个过程中同样收获满满。
该校相关负责人表示，此次活动的开展，给新进教师搭建了一个展示才能的平台，也让所有语文教师在观摩和交流的过程中有了收获和提高。相信在未来岁月中，新进教师们将勤于实践、勇于探索，为实现学校的高质量发展贡献力量。
学苑街小学
