近日，宜宾市鲁家园幼儿园集团“读书演说心得与课程演绎评比活动”在岷江新区分园举行。宜宾市教育科学研究所学前教育研究室主任孔繁荫、翠屏区教师培训与教育研究中心学前教育研究室主任曹霜、研训员赵丹林担任现场评委，来自龙头园和骨干园共50余名教师参赛。比赛分为读书演说和即兴问答两个部分。
与书有约 逐光而行
捧书于手，悦享于心，读书是教师最好的修行。鲁幼集团参赛教师在“读书心得演说比赛”中与《陈鹤琴幼儿教育文集》思想碰撞，共赴幼稚教育之约，逐光而行。参赛选手唐源从“幼儿园课程、活教育、幼儿园教师培养”等角度入手，带领大家走进陈鹤琴的教育之梦；陈治君在《做活教师 微以致远》中与大家分享践行“活教育”的思考与实践；在《婴幼儿入园适应中的“关系”解析》中，罗华文结合实践解锁陈鹤琴提到的帮助新入园幼儿适应新环境的问题；在《陈鹤琴的幼儿教学革命》中，邓宇飞与现场教师共同走进鹤琴在大自然与大社会中的 “活的课程”；听肖贤春在《不忘初心勤阅读 与时俱进求新知》中将“活教育”的思考与实践娓娓道来；林瑶这样说道，我得到了一把钥匙，解锁我的困惑，书中深邃的智慧伴我在幼稚教育之路上一路前行。
在即兴问答环节，选手们根据自己抽到的题单即兴回答，结合自己的工作实际和思考，对“儿童自己制定法则管理自己”“活教育的理解”“儿童的生命力和生长力”等问题进行了解读。
灵动课程 研以行远
陈鹤琴在文集中多次提到“做中教，做中学，做中求进步”，来自儿童的课程就是最好的践行。各园课程演绎队伍从不同角度入手，用生动、形象、深刻的表演诠释着对课程的理解。《追光者 爱阅读》中，从“近期孩子用纸浪费”这件小事入手，引出科学探究“如何造纸”，让孩子们体验造纸过程的同时，感受到造纸的不易，引发思考——节约用纸，萌发幼儿节约环保的意识；“秋秋的脚好臭呀”引发了一场深入的探索与实践，围绕“为什么脚会臭”、“怎样解决脚臭”等问题，菜幼教师带领大家走进孩子们的课程“臭脚大作战”；久违的孕妈妈老师来看望孩子们了，没想到却引发了一场关于《爱的体验 我是孕妈妈》的体验之旅；从一个孩子关于“没有星星贴纸就是没有别人好吗？”的疑问入手，看 “星星贴纸辩论会”里，横向比较评价向纵向评价的发展，从单一评价主体到多元评价的进阶，从零散评价到逐步细化系统的评价，帮助孩子建立初步的自我认知，学会悦纳自己、评价自己、到逐步学会自我控制。
从兴趣、疑惑、问题衍生而来的每一个课程，都是教师关注儿童，追随儿童，以儿童为本教育理念的最好体现，更是践行鹤琴先生活教育、活教材的最好佐证。
专家指导 砥砺前行
比赛结束后，曹霜代表评审组针对此次读书心得演说和课程故事演绎进行了专业点评与指导。她围绕读书心得演说的基本结构，“文字之美、语言之美、内容之美、音乐之美、视觉之美”等角度进行了指导，并针对每位选手逐一进行了点评和建议，“课程故事就是师幼共生共长的过程”。 曹霜聚焦课程故事演绎中课程故事的推进、表演的艺术、PPT的烘托提质等维度，逐一对参赛课程故事进行了点评与建议，指导教师如何做有深度的课程和更有亮点的演绎。
根据评委现场评分，评选出读书心得演说一等奖3名，二等奖4名；课程故事演绎一等奖2名，二等奖2名，孔繁荫、曹霜、赵丹林等为获奖选手颁发奖状，鼓励大家学无止境，学以致用。
鲁家园幼儿园相关负责人表示，好书没有读尽时，灵动的课程亦正在身边悄然发生。鲁幼人将继续以开放学习的心态，善学、乐思、勤于实践，继续与书同行，同研共学，相伴成长。
宜宾鲁家园幼儿园
