为贯彻落实江安县教育局关于送教活动精神，充分发挥名师工作室辐射、示范、引领作业，以及加大省级课题“基于幸福教育理念的幼儿园没有课程构建研究”成果推广力度，12月8日，江安县幼儿园省级课题组成员及黄欣工作室全体人员走进五矿镇中心幼儿园，开展了主题为“送教促交流 送培促成长”的送教下乡暨课题成果推广活动，江安县红桥督导组各公办幼儿园保教主任及部分教师参加会。
五矿幼儿园园长林菊向现场人员讲解了校园、班级、功能室环境创设的理念和做法，每到一处，现场进行交流，对班级区域的设置、主题墙的呈现、整个班级规划的建设提出宝贵的意见和建议。课题组负责人及工作室领衔人黄欣带来《课题研究方案的撰写策略》专题讲座，讲座以《幼儿园保育教育评估指南》为引领，向教师们详细讲解了课题研究的基础—课题研究方案撰写的具体步骤。工作室成员带来《从“微”处着手 “实”处出发》的专题讲座，以自己的课题“基于农耕文化的园本课程实践研究”为例，讲解了课题研究的具体做法。
课题组成员进行案例分享，实践落地。课题组成员伍成媛分享了小班课程故事《排队妙妙妙》，从本班幼儿的实际出发，发现小班幼儿在排队方面总是存在许多矛盾，尝试通过构建课程，在“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神中渗透规则意识。课题组成员舒雯分享了大班课程故事《遇见春天》，从课程起缘、课程预设目标、课程实施、课程收获等几个方面向大家讲述了在一系列的课程中发生的故事。
活动相关负责人表示，此次课题成果推广活动，不仅是一次经验的分享，更是一次思维的碰撞，深化了教师之间的沟通与学习，推动课题研究工作进程，加强了园所之间的互动与交流，有效实现了资源共享，携手共进。
江安县幼儿园
