为进一步提高教师专业素养和课堂教学水平，促进教师相互学习、相互交流， 12月13日，南溪区丽雅小学校组织开展数学课堂教学交流展示活动。丽雅小学五年级数学组以及学区学校福临小学三年级数学组全体教师参加了观摩。
学校副校长陈驰为大家上一堂题为《循环小数》的交流展示课。陈驰从童谣《从前有座山》入手，让学生说一说歌词特点；通过问题情境对比“3÷8和2÷6”计算结果的区别，让学生发现生活中的循环现象；采用小组合作、讨论交流的方法归纳总结出循环小数的概念；通过学生小组成果展示，再次举例分析，使得本堂课的教学成效得以升华。整堂展示课下来，陈驰始终保持幽默风趣的教学语言，让学生在轻松愉悦的氛围下学习，通过生动详实的案例，一步步启发学生自主思考学习，真正做到了“把课堂还给学生”，营造了良好的教学氛围，也为来听课的老师们做了一场精彩的示范。
活动相关负责人表示，此次常态课展示活动充分调动了组内老师教研教改的积极性，进一步提高了年级组的教研水平，更好地促进了数学教师的教育教学水平和专业素养。
丽雅小学
