为帮助教师理清课程故事在班级主题活动中的重要性，明晰课程故事撰写的课程脉络;进一步提幼儿园教师撰写班本课程故事的综合能力，打开教师在“课程故事”中发现与感悟的教研新思路。近日，江安县大妙镇中心幼儿园组织全园教师进行了以“班本课程故事分享”为主题的分享研讨学习。
课程故事分享结束后，幼儿园教研组长和保教处分别从“班本课程的结构脉络”(课程缘起——课程生发——课程审议)以及“课程故事撰写的原则”(还原故事本身、明确故事主题、细节烘托感官、课程内化深化)两个大点展开点评与交流。
幼儿园负责人杨小英表示，本次班本课程的培训活动，不仅帮助教师明晰了班本课程故事的结构框架，重塑了教师课程故事撰写的综合素质；更为老师们今后的课程建构及课程故事的撰写提供了宝贵的学习经验，让教师们受益匪浅。
大妙镇中心幼儿园
