为了提高幼儿身体素质，深化健康教育内涵，提升教师健康教学的实践水平和技能，6月12日，江安县夕佳山镇底蓬幼儿园中班组教师开展了“室内体育游戏活动的有效组织”主题教研活动。
活动中，通过解读《3-6岁儿童发展指南》健康领域中对“动作发展”的要求，老师们了解各年龄段幼儿在体育基本动作中的规范要求和其锻炼价值。老师们畅所欲言，积极分享，分别从室内体育游戏的运动环境创设、游戏材料的提供、内容形式与教师指导、开展活动应该注意哪些问题这四个方面，研讨出进一步提升室内体育活动质量的策略，为老师们更有效开展室内体育游戏活动理清了思路。最后，教研组长将讨论结果进行了汇报与整合。
此次活动以室内运动为载体，通过对幼儿在运动中的情绪状态、动作发展、生活习惯等方面的观察记录，思考健康领域教学建议的落实情况，让老师们对室内体育游戏活动的组织有了进一步的探索和实践，为幼儿园开展多样化的体育活动提供了有效的课程资源。
底蓬幼儿园
