为进一步促进教师专业发展，高质量地推动幼儿游戏中的创造、学习能力，在追随孩子的游戏的活动中资源得到活用，让一物多玩发挥真正的实效性。近日，江安县夕佳山镇底蓬幼儿园老师进行“如何进行一物多玩”教研活动，结合本园的实际情况，深入地开展教研。
活动开始前，老师们就如何理解“一物多玩”；一物多玩，到底怎么玩？积极发表各自的见解。各班教师根据幼儿的年龄特点，分别介绍了绳、圈、梯等户外器械多玩的种类，利用PPT展示师幼共同探索的多种玩法；教师分组讨论，通过换位思考、变换材料、合作游戏等方法，不断创新丰富玩法；活动最后，针对个别老师提出的困惑，大家予以针对性地探讨，讨论具体的解决方法和措施。
园方表示，探索是开始，“一物多玩”的方式满足了幼儿们的需要，多种玩法激发幼儿的想象力和创造力，让孩子们在一物多玩中自由选择、自主游戏，在游戏中健康、快乐地成长。
底蓬幼儿园
