环境中蕴含着丰富的教育信息与课程的价值取向，教师充分挖掘和利用现有的环境资源，有效拓展课程内容。为了让课程实施过程更具特色。3月25日，江安县橙乡幼儿园开展了饲养角写生活动。
教师组织幼儿观察饲养区的小动物，引导幼儿认真观察动物的外形特征，生活形态。通过最直观的观察让幼儿就地写生，在写生的过程中，孩子们不仅和这些可爱的小动物们进行亲密的接触，而且与同伴积极交流探讨，并用稚嫩的画笔画出了小动物的形态，表达了她们对小动物的喜爱。
通过此次写生活动，老师们充分利用了“活生生”的教育资源，让幼儿学会了观察，培养了幼儿热爱小动物和保护自然的良好品质。
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