放大镜是生活中常见的物品，是科学探索活动中不可或缺的基本工具。近日，江安县淯江幼儿园各班教师利用放大镜组织幼儿开展了一系列科学探索活动。
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。因此，各班教师在室内通过故事、图片、实物等呈现方式激发幼儿科学探索的兴趣；随后出示放大镜，让幼儿对放大镜的特征和功能有大致的了解；最后为幼儿人手发放一个放大镜，利用放大镜到室外进行科学探索。探索前，教师提出问题，让幼儿带着问题进行探索，探索后，回室内进行交流分享。通过观察、比较、操作、实验等方法，让幼儿在直接感知、亲身体验和实际操作中发现问题、分析问题和解决问题。
此次活动不仅拓展了幼儿的观察视角，发展了初步的探究能力，还保护了幼儿的好奇心和求知欲。同时，教师对科学领域的目标也更加清晰，对实践操作类的活动有更深的认识，幼儿对这种新颖的教育活动方式也非常喜爱。
淯江幼儿园
