青春是一场追寻美好的旅途，青春是一笔领悟真谛的财富。怀着美好的梦想和纯真的情感，带着对自我的认识和对理想的追求，追梦六班的孩子们在初三语文的第一单元，走进了青春诗章。诗情所至，诗意盎然。通过课堂活动，孩子们在欣赏文章获得审美体验的同时，也通过朗诵、创作诗歌来表达自己的所思所想，描绘自己的多彩青春。
书声万里，诗情阵阵
为弘扬中华自由体诗歌的独特魅力，引导广大青少年提升审美意趣，追梦六班以第一单元的六首诗歌为载体，举办了诗歌朗诵展示活动。同学们伴着婉转的旋律，以充沛饱满的感情和自信大方的形象呈现出了独属于自己的浪漫诗情。
灼灼璞玉，展露芳华
通过诵读艾青的诗歌，我们感受到“太阳与火把”歌手的力量——太阳焕发了我们的热情，唤醒了我们的信仰，也激发了我们的斗志。艾青之“鸟”吟唱出了他对苦难祖国矢志不渝的坚守和热爱。那么面对如今欣欣向荣的中国梦，同学们之“鸟”又会吟唱些什么呢?让我们跟着小小诗人，走进诗意人生。
人生本就是一段漫长的旅途，途中有喜亦有忧，有所得亦有痛失。同学们在读了余光中的《乡愁》之后，缘事而发，缘情而抒，深刻地感受到团聚安乐、珍惜当下的重要性。基于此，同学们充分发挥“抽象情感具体化”的创作风格，将自己对生活的所思所感熔铸于诗歌，带来了不小的惊喜。
以诗歌感知世界，许人间诗意芳华。在本次活动中，追梦六班的同学们秉承着对青春的向往和希望，创作出一首又一首青春洋溢的作品。同时，也对诗歌朗诵和创作有了更深入的思考，激发了学习兴趣，提升了语文素养。希望同学们迎着光明和希望，坚定自身理想，追寻诗与远方。
南外实验学校
