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四川教育新闻网宜宾11月20日讯 （通讯员 罗显涛）十一月是罗龙实验小学的教研月，为了进一步探索“诱思导学”课堂教学模式，促进全街道青年教师教育教学技能的全面发展，教研月期间该校举行了全街道35周岁以下语数青年教师优质课竞赛活动。
本次赛课由教科室负责牵头，成立了领导小组和评审组，赛前对参赛教师进行“诱思导学”教学模式培训。要求参赛教师在“诱思导学”课堂教学模式下，以多元化教学手段为载体，以高效课堂为目标的教学思路，根据学科的特点以及学生实际，设计好“诱思导学”教学模式下的教学流程，并编写好教学设计。所有参赛教师高度重视，积极准备，认真参赛。多数教师都设计了以问题为主的导学案，制作了的精美的课件、编制了精小的课堂练习。11月15日上午，邹永香老师的一堂语文课——《圆明园的毁灭》，拉开了此次赛课活动的序幕。
赛课期间，同学科教师参加听课，并记好听课笔记。
赛课活动中，每一位参赛教师都以自己独特的教学风格，巧妙的教学设计，大胆的教学尝试给评委和听课老师们留下了深刻的印象。赛后，学校专家团队针对每位参赛教师在课堂上教学内容的安排、讲授，教学方法的采用以及取得的教学效果都进行点评，对优点给予肯定，对还需改进的地方提出建议，老师们也及时反思，虚心接受意见。11月20日，李晓老师的一堂数学课——《除法的初步认识》，结束了此次赛课。
一直以来，该校都很注重教师的专业成长，制定了细致周全的制度，有力地推动校本培训的开展，尤其是对青年教师的培养，该校更是搭建了一系列平台，为青年教师提供了更多的成长机会，也拓宽了青年教师的成长空间。
经历培训、备课、赛课、评课等环节的打磨，每个参赛教师都受益匪浅。这样的赛课活动，给青年教师带来的不仅仅是收获，更多的是思考，“学无止境”。我们有理由相信，在罗龙实验小学这个大家庭里，每一位青年教师，都能在教师专业化成长的道路上扬帆远航，越走越远！
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