春和景明，玉水欢沁。4月4日，翠屏区方水中心学校迎来了一年一季的教学视导。一大清早，区师培中心党委书记谢光熙、教学部长刘川带领教研员来到方流课堂，翻开了当日的视导篇章。本次视导打破常规，多点开花，效果显著。督学徐其中全程参与了该活动。
“视”环节：目光清澈，用心听记
视导组深入初中部课堂。第一、二节，各领导、教研员根据教务处提供的课程表，选择相应学科自带板凳到教室视听。你看，坐在学生后面的他们，既是和蔼可亲的专家也是虔诚好学的学生，目光清澈，用心听记。共有24位教师的课堂被视听。诸如何芳老师执教的语文课《说和做》、陈绍平老师执教的数学课《解一元一次不等式》、侯明忠老师执教的物理课《复习压强》、胡倩老师执教的音乐课《樱花》等，都给视课者留下深刻的印象，老师们教风青春飞扬、优雅隽永，课堂方正畅流、智仁通达，既有颜值又有内涵。
沙坪中心学校的市级骨干教师夏莉兰到8.1班送教历史课《对外开放》。夏老师以播放歌曲《春天的故事》导入课堂，以肯尼亚与珠江三角洲等新闻热点，引出中国发展模式切入课堂主题——改革开放。通过展示多媒体、手动图片等形象直观的形式，吸引同学们的学习兴趣，以编顺口溜的形式将中国十四个改革开放城市串联起来，学生们好读易记。
初中部全体空堂教师自觉参与听课。在听课中，大家认真做好听课记录，积极参加课间评课和座谈会。让人特别感动的是，已身怀六甲的英语组曹莉莉老师，也坚持坐在两间教室的后门口听完整堂课。
小学部同步竞教研。初中部视导的春风激荡着方流课堂，小学部教师们也不甘寂寞了。数学组胡在权老师精彩的数学课《第二单元：问题解决》，吸引了十多位同行听课捧场，教研热情燃爆小学数学的天空!
第二节大课间时段，视导组还分别巡视了大课间和问卷调查。对学校利用大课间集合时机进行季节性的安全教育表示赞赏。问卷调查的内容，涉及课程设置、课时量、作业批改、师德师风等。
视导组开展科研指导。第二节课，刘川对各教研组长、申报《翠屏区普教教育科研课题》的成员们进行了面对面的科研指导。通过刘部长的悉心指导，老师们明白了科研课题的确立和开展，要做到结合自己教育教学的实际情况而确立申报研究课题;在实践研究中，要做好核心概念的界定，拟定解决的实践问题;及时了解国际国内相关科研主题的研究现状、特点与趋势，确立好自身研究课题的价值、意义和创新点;要有具体的研究目标内容、思路方法与路径措施等。
督学全程参与视导过程。他检查了教学常规管理资料，与教务处管理人员深入交换意见。他深入课堂，分别视听了1.1班潘登老师的体育课《跳跃》，5.4班邓霞老师执教的《分数的基本性质》。
“导”环节：意见中肯，引导明正
第四节课，举行视导座谈会。分管教学副校长侯明忠介绍了学校近期教学管理、方流课堂理念、成绩分析和科研课改等情况，学校教学管理对上级视导的重视程度。部分上课教师谈了上课的感受。
刘川首先肯定了全体上课教师准备充分，课堂教学语言准确生动，课堂结构紧凑流畅，师生互动和谐活跃。接着，汇报了各教研员视听课堂后反馈的情况和建议。语文课，加强集体备课;数学课，进一步做好ppt规划，增大可视度;英语课，进一步转变传统教学观念，让学生充分活动;物理课，进一步加强讲练结合;化学课，注重与生活实际相联系;历史课，加强学科内深度备课，通过对外交流掌握更多信息;政治课，加强对国际国内热点时事信息的掌握;地理课，鼓励教师应充分利用现代教育技术;生物课，加强18年中考说明;音乐课，进一步完善功能室设备;体育课，进一步打造方水特色大课间，增加初三体能训练时间;计算机，让学生多发言，多动手，加强多媒体技术应用深度。
视导组陈霞介绍了对师生问卷调查情况。她感谢师生们积极配合问卷调查。在对话中，能够感受到方水师生们对学校的热爱和满意。建议学生层面，对后进生加强管理，多组织课外活动，希望有更多动手操作和实践机会，进一步加强家校联系，发挥家校合力作用。老师层面，多组织教师外出学习培训，组织教师多听课、磨课，发挥骨干教师示范引领作用。
刘川结合教学检查教学“六认真”和科研指导情况，提出改进意见：降低教学标杆，因材施教，激发学生学习兴趣，帮扶后进生，加强集体备课有效性，加强对教师科研课改的引领和指导。
谢光熙根据巡视和听课感受指出，方水中心学校作为一所乡镇中心学校，在校园文化建设、法制建设和特色课堂等方面取得了许多不错的成绩。希望学校进一步把握现实，细致分析，提振信心;加强师资队伍建设，加强信息技术应用。
校长王志强结合视导组意见与建议虚心地说，“视”清则“导”明。正因为各领导和研训员对方流课堂的视听如此清澈，指导才会如此明正。感谢视导组认真细致地视导方流课堂，提出宝贵的建议和殷切的希望，学校将做好本次视导意见的整理和落实工作，让方流课堂更上层楼!(张旭兰 胡敏)
