为进一步优化课堂教学，提升教学质量，2025年12月18日上午，区教研室刘家学主任带领各学科教研员及名师工作室成员一行，来到桂溪中学开展教学视导工作。本次活动通过“听、谈、查、访、问”相结合的方式，为学校教育教学精准“把脉”，共谋发展新路径。
深入课堂·观教察学
上午8:40起，视导组成员分组走进各个班级，随堂听取语文、数学、英语等多个学科的常态课。教研员们细致关注教学设计、课堂互动与学生参与状态，为后续交流积累了丰富的课堂素材。
熊光静老师的英语课
李卓研老师的政治课
郑汝艳老师的物理课
刘明芳老师的生物课
曹书林老师的数学课
宁靖涵老师的语文课
胡茹老师的地理课
吴永富老师的化学课
随后，各学科教研组分别开展评课议课。教研员与授课教师、学科组成员围绕教学目标落实、课堂组织策略、学习效果反馈等展开热烈研讨，在肯定亮点的同时，也提出了许多切实可行的改进建议，交流现场氛围融洽、研味浓厚。
政治教研组研讨
历史教研组研讨
地理教研组研讨
语文教研组研讨
数学教研组研讨
英语教研组研讨
化学教研组研讨
生物教研组研讨
集中反馈·引领方向
随后，视导组对学校教学管理、教研组建设、校本研修等情况进行了细致查阅。上午11:00，教学视导总结会在行政会议室举行。各学科教研员依次进行精准点评，既分析课堂得失与教研组建设情况，也为学科教学提出具体建议。
周洪部长在总结中强调，要认清教育发展形势，重视教研组建设中存在的问题，并以“六个活起来”为行动导向：“让教研组工作活起来、课堂教学活起来、教研教改活起来、青蓝结对活起来、教研制度活起来、教研工作活起来。”这对学校教学工作提出明确要求，为学校教学教研下一步发展锚定方向。
最后，罗莉萍副书记代表学校感谢视导组的精准指导，并郑重表态：学校将坚持问题导向，制定专项改进计划；深化课堂改革，推广“对子互学、小组互助”的自导式学习模式；强化名师引领与梯队培养；狠抓常态教研，建立长效机制，始终不忘教育初心，持续推动学校教学质量整体提升。
以导促建·共赴成长
此次视导既是一次全面检阅，更是一次专业赋能。视导组深入一线的精准指导，为桂溪中学教师专业发展注入了新的动力；学校积极回应、务实谋划，也体现了“以评促教、以评促改”的坚定决心。
桂溪中学将以此次教学视导活动为契机，进一步落实“六个活起来”，深化课堂改革，夯实教研过程，持续推动学校教育教学质量向上攀登。
教育是国之大计，质量是立校之本。相信全体桂中人必当牢记初心，以更饱满的热情、更扎实的行动，共同书写育人新篇章！（通讯员 詹姚）
桂溪中学,教学视导活动,
