幼儿园的植物角是环境创设的一部分，既可以美化环境，又能促进幼儿观察力、增长见识。在教师的指导下，让幼儿参与观察种植活动，可使他们积极主动地观察植物，发现平时不易引起注意的一些特征和变化，以培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的热爱以及探索大自然奥秘的求知欲望。
为了让孩子们认识身边更多的植物类别，了解植物的特性，近日，江安县橙乡幼儿园通过班级植物角创设，带领幼儿一起探索植物角中的小秘密。丰富的植物角，带给孩子们观察、探究的快乐。
通过班级植物角的开发利用，孩子们观察植物、照顾植物，从而培养幼儿的观察习惯和任务意识。
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