为进一步提升教师课题研究水平，帮助解决教师专业化成长的一大难题—课题研究。8月27日，江安县东城小学校邀请到江安县师培中心专家罗益成主任为全体教师指导课题研究，作题为《我距教育科研有多远》的讲座。
会上，罗益成带领大家领会了上级文件精神，与大家分享了诸多书籍以及他在从教时的一些教学技巧，拓展了对书籍版权页的认知。
罗益成结合自身从事课题研究的经历，从三个方面与大家进行了交流：教师为什么需要做教育科研?即教育发展需要、学生发展需要、教师发展需要；教育科研研究的内容是什么?他用最简洁的语言，让大家了解了教育科研研究的内容是问题即课题，教学即研究，经验即成果；教师的教育科研要做什么?他指出教师要有思想、有方法，重视教育科研，不断探索教育规律的教育科研研究，强化科研意识。
根据老师现场拟的两个课题，罗益成对课题名称提出了建设性的意见，有针对性地阐述了课题研究的整体流程，分析了教师在课题研究中容易遇到的具体问题，借助实例，帮助教师们理清了课题研究的思路。
罗益成用案例向大家讲述，教师只有“自己成长了，才会有更好的平台”，他鼓励教师们要努力学习新的教育教学理论、教学方法等，并结合自身实际，寻找自己在教师专业化发展中的定位，积极申报课题，做课题研究创新的引领人。
通过培训，教师们对课题研究的具体流程有了更加深入的了解，也明晰了各个阶段要做的事项，为今后顺利推动课题的研究奠定了良好的基础。
东城小学
