为了提高理科组组教师的综合素质。近日，兴文县文印学校教务处和理科教研组组织老师们开展了为期两周的教研活动暨公开课展示活动。要求上课教师必须熟练运用多媒体教学设备，全面落实新课标理念，真正有效地提升教学质量。
学校理科教研组在会议室进行了理科集体备课，对期末、期中、以及中考试题的研究，主要体现了在教研中，教师不仅仅是“教”、更重要的是在“研”。在备好课、上好课的前提下，去研究近几年的的半期、期末、中考试题的研究，发现了近几年的试题比以往更难了，取自于课本，而又超越了课本，不再是学好课本上的知识就行，更重要的是超越课本，更灵活的运用知识，启发学生的思维，注重初高衔接的知识。其次根据“生本”课堂的理念，分别探讨了小学科学、初三理、初三化学三堂公开课的上法。分别提出了几点看法：其一，听课老师要提出听完这堂课我学到了什么。其二，如果是我听完你上课之后我将如何上这堂课。其三，如果让你在上一次你会做那些方面的改进。在此期间，有三位老师带来了精彩的公开课。
由顾波老师带来的《建高塔》科学教学给老师们带来非常多的启发，体现了学生的思维，如何搭建自己的高塔，将知识运用到了课堂中；第二节是李登凤老师的《燃烧和灭火》，化学是如何与生活相关，揭示魔术的奥秘来激发学生的学习兴趣；彭北京老师带来的《测量小灯泡的电功率》，以复习上节课知识为导入，引出新课，知识循序渐进，由浅入深，把初三的电学知识讲解的十分透彻，增加了学生对物理的喜爱，达到了预期的效果。
三位老师上完公开课后理科教研组都及时进行了评课，对整堂课的亮点和不足进行了点评，三堂课都精彩纷呈。
学校负责人表示，此次理科教研活动让大家领略了教师上课的风采，看到了年轻教师的努力和进步，充分发挥了交流，学习，提高的功能。
