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三校签约建立“城乡教育共同体”,助推区域教育均衡发展

来源:建国实验小学  作者:刘明英  浏览量:   发布时间:2021-03-19

3月18日,宜宾市叙州区建国实验小学、僰道小学、横江镇小在区教学研究和教师培训中心主任谢开奎一行的见证下举行了的“城乡教育共同体”签约仪式。qDs四川教育在线

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横江镇小学校校长李正美和僰道小学校校长童祥珍在签约仪式上发表看法。建国实小校长凌继端讲道,城乡教育共同体建设是区教体局推进区域教育均衡发展,提高队伍素质的重要举措,有利于资源共享,共同推进教育教学改革,促进互助互学,实现教育教学质量的协同提升和办学品质的提高。三所学校各具优势,在今后的工作中,将精心组织、认真策划好每一次活动,落实各项目标任务,促进三校共同发展,为推进区域教育均衡发展做出努力和贡献。qDs四川教育在线

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谢开奎指出,三所学校各具特色,横江镇小文化底蕴厚重,墨瀚飘香;僰道小学农场瓜菜成畦,五育并举;建国实小课程建设成效显著,特色鲜明。各校当在龙头学校建国实小的引领下搭建平台,共享共建;优势互补,共融共进。会上,各校分管教学副校长和教导主任就城乡教育共同体建设合作计划进行了深入地研讨,根据各校实际情况,拟定了定了切实可行的工作思路和计划。叙州区教学研究和教师培训中心南岸片区主任舒大琼和横江片区主任熊燕表示,将全力协助三校,创新教育教学模式,拓宽特色教研路径,打造校际教师团队,引领课程课堂优化,建立教育命运共同体,力争校校有特色,校校都出彩。qDs四川教育在线

凌继端说道,建国实验小学、横江镇小学、僰道小学成功签约,构建‘城乡教育命运共同体’,将以往的城乡教育帮扶转型为共建共享的紧密型形式,有利于更好地发挥优质学校的引领、示范、辐射作用,丰富资源共享途径,整体提升三校学校办学品位和教育品质,更好地促进城乡教育均衡发展、优质发展。qDs四川教育在线

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