为持续推进小学数学新课程改革进程，助力青年教师成长。4月1日，翠屏区高店中心小学校开展了数学青年教师“图形与几何”专题说课比赛活动。此次活动旨在通过“类型课例研究”、“核心素养培养”的教研方式与内容，造就一批师德高尚，爱岗敬业，团结合作的青年教师；同时为他们搭建展示、交流和学习的平台，并向片区说课比赛活动推荐选手。
此次比赛共有7位青年教师参加，他们主要从"教材分析、学情分析、教法学法、教学准备、教学过程、板书设计及反思等"这几个方面深入浅出地进行了说课。活动伊始，由甘春艳老师带来了二年级的课题《认识长方形和正方形》，她声音委婉动听，将教学设计娓娓道来。接着周烨老师对三年级《初步认识轴对称图形》一课的设想进行了阐述，从周烨精美的课件、清晰的流程可以看出她潜心的准备，也展示出了青年教师的不懈努力提升自我的意识。文星老师带来了三年级《周长的认识》，整个课堂安排得合理、有序，模块之间起承转合紧紧相连。《长方形和正方形的面积》是李红老师带来的说课主题。她的课程设计以学生为主，从环节间可以看出这堂课的设计意图是充分让孩子尝试与体验，在操作中收获新知。刘品良老师带来的《认识三角形》一课，清晰的板书，丰富的课件，“专业”此刻成为他的代名词。刘棋齐老师展示的《圆锥的体积》一课，语言生动、简洁，教学设计十分新颖。彭茂林老师带来的是六年级《圆柱的体积》，细致的课堂安排，巧妙的设计，流程间无不体现着环环相扣，呈现出小学数学课堂教学的新理念。经过激烈的角逐，周烨获得此次比赛的第一名，她将代表学校参加翠屏区一片区的“图形与几何”专题说课比赛。
说课比赛落下帷幕，在场的评委围绕此次说课进行了中肯的点评，且针对几位老师说课中存在的问题提出了建设性的意见。两位校长也高度重视此次活动，全程参与。副校长周涛就教师上课时如何给自己定位，如何在教学中把握数学的严谨并突破重难点，以及如何培养学生的核心素养等相关问题与青年教师进行了探讨，并对青年教师给予了未来的愿景。校长罗嘉齐高度评价了此次积极参与说课活动的教师，对他们努力提升自己的意识给予了充分的肯定，提出学校要继续加强对新课标、新教材的研究，不断提高老师的教学理论和教学能力。最后两位校长为选手们颁奖，在掌声中此次活动落下帷幕。
此次说课比赛展示了青年教师的实力，也为大家提供了一次极好的锻炼和交流学习的机会。
高店中心小学校
