10月21日，连绵的秋雨让空气格外清新，为加强城乡教师之间的交流与沟通，促进城乡教育均衡发展，充分发挥骨干教师引领、示范和辐射作用，宜宾市农业街小学刘旭、何成丽等七位教师在学校教务处主任邹雄英的带领下，前往临港石鼓明德小学参加送教下乡活动。上午，七位老师为石鼓明德小学的师生们分别献上了语文、数学、英语共7堂示范课。
在轻松愉悦的氛围中，何成丽老师执教的数学课《分一分》拉开了活动的序幕。何成丽先由贴近学生的生活事例引发数学问题，激发学生的数学学习愿望和兴趣，接着让学生通过操作、讨论、交流、体验理解“分一分”的过程，让孩子们弄清按什么标准分、可以怎样分，并掌握一定的分类方法。学生在经历数学活动过程的同时，不仅获得了数学活动的经验，也获得了解决问题所带来的成功与喜悦，实践了寓数学思考于生活情境中、寓自主探索于操作实践中。潜移默化地进行习惯养成教育的数学教学理念。
随后，邹雄英执教了一节《折纸乐趣多》的数学课。课堂教学中，邹雄英引导学生动手操作，体验知识，把新知识纳入原有认识结构中，成为有效知识，教师的“教”变为“引”，学生的“学”变为“探”，学生们经过动手操作发现图形之间联系，进而去理解、去运用。邹雄英精湛的教学技能、准确精炼的讲解和良好的课堂组织能力，不仅很好地与学生进行了有效的互动，自然流畅的课堂节奏，也让在场的听课教师们真正感受到了“精品课”的魅力。
紧接着唐红梅老师执教了一节数学课《分一分》，本节课关键在于使学生理解平均分的意义。老师引导学生用小棒、五角星、铅笔等学具自己动手操作“分一分”，找到最公平的分法。在分学具的过程中实现对平均分的深入理解。
同时，语文组的几位老师的送教活动也在有条不紊地进行着。刘旭老师执教的是三年级上册语文的《在牛肚子里旅行》的第一课时，本节课主要是完成识字教学和课文的整体感知。刘旭在课堂中采用多种形式阅读，进行朗读体验，在朗读中渗入识字教学，读与写相结合，同时在反复阅读中悟出生活中的哲理。
曹运玲老师为大家展示了六年级上册语文《伯牙鼓琴》一课。在课堂上老师巧用文本，引导学生多向感受，让学生把心放进课文里，设身处地去读，去想。整堂课，老师注重灵活多样而又扎实的朗读指导。从刚开始的要求读准字音，读通顺，读流利，到读得有节奏，再到一句一句感悟读，想像读等。学生在朗读中理解语言、品析语言、运用语言，在扎实的语文实践中习得语感，积淀语感。杨琴老师执教《搭船的鸟》，课上，学生时而朗读，时而交流，时而写作，全身心投入课堂；老师将图片与视频巧妙融入课堂，注重点拨，注重教给学生学习方法。
英语教师张武萍执教的是三年级英语《Module 5 Unit 1 How many? 》张老师用一首欢快的英文歌曲导入课文，用一张张精美的动物图片呈现本课的数字单词学习，再用动画把孩子们带入课文学习，最后以游戏比赛结束课堂。孩子们兴趣浓厚，学习热情高涨，整节课的参与度都很高，学习效果非常好。
课堂上师生激情飞扬，课后孩子们围着上课老师签字留念，让送课教师也大大的感受了一把明星的感觉。
此次“骨干送教下乡”活动，精彩纷呈，为城乡教师间搭建了一个相互学习、共同提高的平台。校方表示，将以此次“骨干送教”活动为契机，继续加强教学教研，为实现“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的目标而努力。
农业街小学校
