4月21日，南溪区前进小学迎来心理健康教育第二学月督导检查。督导组邬达俊、叶吉林两位专家以查看资料、检查教学、问询学生的方式，对学校心理健康教育开展情况进行考核督导。
学校校长代麒麟向考核组专家们汇报了学校心理健康教育工作开展的具体情况。考核组对学校心理教育工作给予充分的肯定，同时，对部分工作提出了宝贵的建议，为学校未来的心理健康教育明晰了新方向。
前进小学一直重视学生的心理健康教育工作，2020年，学校成立了罗梅心理健康教育校级名师工作室，稳步推进学校心理健康教育工作。工作室成员学习了心理咨询理论与实践操作技能；学习心理健康教育活动课、团队辅导课授课技巧；学习个体咨询技术；建设了“心语小屋”心理咨询室。指导各班主任利用班会、队会课对学生进行心理健康教育，切实做好学生心理健康教育工作。
代麒麟表示，在专家们的指导下，学校将进一步增强心理健康教育工作意识，优化心理健康教育工作的组织与管理，建设好学生心育阵地，培养好更善、更美、更阳光的新时代好少年。
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